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有的印度人见到外国人时,能用标准的英语问候“你好”,有的则用传统的佛教手势--双手合十。印度教徒见面和告别多施双手合十礼,并互相问好祝安。行礼时要弯腰触摸长者的脚
印度一直将高等教育作为教育发展的重心, 希望能够通过发展高等教育增强其人才的国际竞争力。因此印度独立后便十分重视工程技术教育, 早在50年代就仿照美国(房源)麻省理工学院(M IT )
印度一直将高等教育作为教育发展的重心,希望能够通过发展高等教育增强其人才的国际竞争力。因此印度独立后便十分重视工程技术教育,早在50年代就仿照美国(房源)麻省理工学院(MIT),在全国相继建立了6所“印度理工学院”,发展至今,印度已经有了550多所工程技术学院和1100多所多科技术学院
它的基础教育尤为糟糕。印度宪法规定的教育权:儿童6-14周岁的儿童必须接受学校教育。但2010年印度人均接受教育年限为4.4年,中国7.5年
在自媒体以及网络不发达的时候,许多偏僻山村的农作物土特产,几乎没有机会或管道销售出去。但是,日本四国地区的偏僻乡村〝四万十十和〞地区的土特产,却透过旧报纸做成的购物袋,成功地推广出去。
礼仪与习俗 与友人见面很讲礼节,通常是双手合掌,表示致意。合掌时,对长辈宜高,对平辈宜平,对幼辈则低,以分别示以尊敬、对等和关怀。
印度的居民一般厕所都有冲洗设备,普通百姓大便时则手拿一口杯水,习俗规定用左手洗屁股,所以到商店挑食品不得用左手。这其实是一个好习惯。
提起印度,很多人都会觉得这是一个脏乱破败的国度。其实不然,印度虽然曾经饱受战争的折磨,但作为四大文明古国的她,也有自己的优秀文化和闻名国内外的名胜古迹。在岁月的蹉跎长河中,印度形成了有自己特色的风土人情。
印度实现免费医疗制度 。无论是上至心脏病,下至感冒牙痛等,都可以在豪华的印度医院里接受免费治疗,治疗期间还有标准为10美元/日的营养补贴,也就是说住院期间的饮食支出也是全免的。
ZHL女掌门斯薇塔·曼加尔(Sweta Mangal)说:“社会企业受公益理想所驱使,但它有赚钱的动力,因为赚了钱才能坚持实现其公益使命。”ZHL的公益使命就是为印度人提供全天候高质量的救护车服务,无论服务对象有钱还是没钱。
自1991年实行全面经济改革以来,印度经济发展取得了举世瞩目的成绩,经济增速加快,综合经济实力提高,赢得了“印度崛起”“不可思议的印度”“世界办公室”等称号。
“不可能!不可能!”当印度的企业主苏斯尔(Sushil)拜访广东省的一家全自动制笔厂时,他对那些不需要工人的自动化机器感到惊叹,连连对笔者说,这样的机器不可能在印度找到。
市场调查机构IDC表示,受到电商模式大受欢迎影响,实体通路库存大增,导致印度第4季智能型手机出货量出现首度负成长,较前一季减少4%,小米则受惠于电商模式,第4季已挤进印度第5大品牌,小米、宏达电、华硕在印度主打的高规低价策略虽然受欢迎,但IDC也预期,4~6个季度后,消费者还是会回归质量有保障品牌的怀抱。
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